6300 выпускников в Удмуртии написали итоговое выпускное сочинение

6300 выпускников в Удмуртии написали итоговое выпускное сочинение

Фото: Архив «КП» в Ижевске.

6300 человек написали итоговое выпускное сочинение в Удмуртии. Оно станет допуском к единому государственному экзамену в 2015 году. Форма оценки – зачет – незачет.

- 20 ноября в Удмуртии проходила апробация – учащиеся писали пробное сочинение, - рассказала Элеонора Наймушина, специалист отдела общего и дошкольного образования Министерства образования и науки Удмуртии. – Тогда 8,4% выпускников получили незачет. Результаты итогового сочинения будут известны 10 декабря.

Но некоторые школы уже подводят итоги написания сочинений. Так, в школе № 100 по предварительным данным зачет получили все писавшие сочинение школьники.

Писать сочинения предлагали на 5 тем:

Важно ли понимание души другого человека? (По произведениям Лермонтова)

«Жди меня, и я вернусь…». Любовь и война.

Что мешает человеку обрести гармонию с природой?

Почему так важно сохранять связь между поколениями?

Кого можно считать счастливым человеком?

- Писали сочинения 37 человек. Дети выбирали темы про счастье и про добро, - рассказала заместитель директора по учебно-методической работе школы №100 Галина Власова.

В гуманитарно-юридическом лицее №86 сочинения писали 95 школьников. Директор лицея Надежда Заварзина говорит, что темы сочинений понравились ученикам.

- Им было интересно рассуждать на предложенные темы, - рассказала Надежда Анатольевна. – Темы для сочинений стали известны всего за несколько минут до написания.

Сочинения ребята писали в своих школьных кабинетах. Не устанавливали металлоискатели или камеры, как это делали при сдаче ЕГЭ.

Но отсканированные сочинения убрали в сейф, а копии отправили в региональный центр информатизации. Они будут храниться там 4 года, чтобы при зачислении абитуриентов вузы могли использовать их для проверки знаний ученика.

Сами ученики считают, что хорошо справились с заданием.

- Ближе всего для меня была тема «Кого я считаю счастливым человеком». Я выбрал Пьера Безухова из «Войны и мира» и описал, как он преобразился после французского плена, - рассказал 11-классник из 57 школы Роман Мутин. – Мне повезло с темой, потому что Пьер, как я считаю, очень мне близок и этот эпизод - одно из любимейших мест в романе-эпопее. Поэтому и писать было не трудно. Да и обстановка была комфортной: на пробнике с нами сидел учитель из другой школы, а 3 декабря мы писали при своих учителях.

Владимир Путин возложил ответственность за результаты сочинений на учителей. Вместе с профессиональным сообществом Министерство образования и науки России будет и впредь работать над расширением кругозора и повышением уровня знаний учащихся.

- Вчера впервые за многие годы в российских школах вновь писали выпускное сочинение. Это ещё один шаг к более объективной оценке знаний, кругозора, общей культуре подрастающего поколения. Важно качество работы преподавателей, - сказал Владимир Путин в послании Федеральному собранию. - Прошу министерство образования и науки России совместно с профессиональным сообществом проанализировать итоги сочинения и результаты ЕГЭ. А после предложить решения по повышению ответственности учителя за качество своей работы.

Напомним, повторно написать сочинение в случае неудачи можно будет 4 февраля 2015 года.